Bibliotecas de la Universidad de Concepción
Salcedo Lagos, Pedro
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Salcedo Lagos, Pedro
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Salcedo Lagos, Pedro
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10
Diseño de un módulo de estudiantes para un sistema tutoral inteligente destinado a la enseñanza del español como lengua extranjera, design of student module for an intelligent tutorial system to teach Spanich as a foreign language, Fernanda Amparo Barrientos Contreras ; prof. guía: Pedro Salcedo Lagos
Diseño de un módulo de estudiantes para un sistema tutoral inteligente destinado a la enseñanza del español como lengua extranjera, design of student module for an intelligent tutorial system to teach Spanich as a foreign language, Fernanda Amparo Barrientos Contreras ; prof. guía: Pedro Salcedo Lagos
Análisis descriptivo y comparativo del léxico disponible en los centros de interés, Ser un Profesor y Ser un Matemático en los estudiantes de pedagogía en matemática, Tatiana Gómez Gómez ; profesor guía: Pedro Salcedo Lagos
Predicción del rendimiento de asignaturas matemáticas a partir de la relación con el nivel de inteligencia lógica, esquemas de razonamiento formal y nivel de léxico disponible en centros de interés relacionados con la matemática, Alex Nibaldo Barriga Iturra, Felipe Iván Cartes Venegas, Diego Eduardo Silva Quezada, Juan Eduardo Vergara Rodríguez ; profesor guía: Gamal Cerda Etchepare ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
Estudio de disponibilidad léxica de profesores que imparten asignaturas a la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Concepción y Pedagogía en Educación Matemática de la Universidad del Bio Bío en los Centros de interés cálculo, estructura y geometría, Francesca Gabriela Villarroel Ruiz ; profesor guía: Pedro Salcedo Lagos
Incidencia del léxico disponible de profesores y alumnos participantes del curso estructuras algebraícas, en el rendimiento de la asignatura, Patricio Araneda Flores, Constanza Garcés Esparza, Hugo Llanos Farías, Nicole Monje Fernández ; profesora guía: María del Valle Leo ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
Análisis comparativo del léxico disponible en alumnos de pedagogía en matemática de dos universidades de la Región del BioBío en el centro de interés "Geometría", Ada Escobar Peñaloza, Gonzalo Millanao Vergara ; profesor guía: María del Valle Leo ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
Influencia del léxico de los autores de vídeos de distintas nacionalidades en el aprendizaje del contenido de series en alumnos de primer año de pedagogía en matemáticas de la Universidad de Concepción, Italo Cicarelli Beltrán, Constanza Lobos Sánchez, Bruno Soto Soto ; profesor guía: Pedro Salcedo Lagos ; profesor co-guía: Ociel Lópéz Jara
Teoría de la conducta planificada e intención de publicar replicaciones en psicología, Claudio Enrique Bustos Navarrete ; profesor guía: Alejandro Díaz Mujica ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
Especificación de una herramienta generadora de test adaptativos bayesianos, Claudio Alejandro Tejeda Catalán ; Prof. guía: Pedro Salcedo L
Creator of
2
Prototipo de un tutor multimedial adaptativo inteligente con base en la propuesta de un modelo para el usuario, Pedro Salcedo Lagos ; Prof. guía: Yussef Farrán L
Los estilos de aprendizaje en las plataformas de educación a distancia, Pedro Salcedo L., Ricardo Contreras A., M. Ángelica Pinninghoff J
autor
2
Prototipo de un tutor multimedial adaptativo inteligente con base en la propuesta de un modelo para el usuario, Pedro Salcedo Lagos ; Prof. guía: Yussef Farrán L
Los estilos de aprendizaje en las plataformas de educación a distancia, Pedro Salcedo L., Ricardo Contreras A., M. Ángelica Pinninghoff J
profesorguía
1
Especificación de una herramienta generadora de test adaptativos bayesianos, Claudio Alejandro Tejeda Catalán ; Prof. guía: Pedro Salcedo L
profguía
2
Diseño de un módulo de estudiantes para un sistema tutoral inteligente destinado a la enseñanza del español como lengua extranjera, design of student module for an intelligent tutorial system to teach Spanich as a foreign language, Fernanda Amparo Barrientos Contreras ; prof. guía: Pedro Salcedo Lagos
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Incidencia del léxico disponible de profesores y alumnos participantes del curso estructuras algebraícas, en el rendimiento de la asignatura, Patricio Araneda Flores, Constanza Garcés Esparza, Hugo Llanos Farías, Nicole Monje Fernández ; profesora guía: María del Valle Leo ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
Diseño de un módulo de estudiantes para un sistema tutoral inteligente destinado a la enseñanza del español como lengua extranjera, design of student module for an intelligent tutorial system to teach Spanich as a foreign language, Fernanda Amparo Barrientos Contreras ; prof. guía: Pedro Salcedo Lagos
Análisis comparativo del léxico disponible en alumnos de pedagogía en matemática de dos universidades de la Región del BioBío en el centro de interés "Geometría", Ada Escobar Peñaloza, Gonzalo Millanao Vergara ; profesor guía: María del Valle Leo ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
Análisis descriptivo y comparativo del léxico disponible en los centros de interés, Ser un Profesor y Ser un Matemático en los estudiantes de pedagogía en matemática, Tatiana Gómez Gómez ; profesor guía: Pedro Salcedo Lagos
Estudio de disponibilidad léxica de profesores que imparten asignaturas a la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Concepción y Pedagogía en Educación Matemática de la Universidad del Bio Bío en los Centros de interés cálculo, estructura y geometría, Francesca Gabriela Villarroel Ruiz ; profesor guía: Pedro Salcedo Lagos
Predicción del rendimiento de asignaturas matemáticas a partir de la relación con el nivel de inteligencia lógica, esquemas de razonamiento formal y nivel de léxico disponible en centros de interés relacionados con la matemática, Alex Nibaldo Barriga Iturra, Felipe Iván Cartes Venegas, Diego Eduardo Silva Quezada, Juan Eduardo Vergara Rodríguez ; profesor guía: Gamal Cerda Etchepare ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
Influencia del léxico de los autores de vídeos de distintas nacionalidades en el aprendizaje del contenido de series en alumnos de primer año de pedagogía en matemáticas de la Universidad de Concepción, Italo Cicarelli Beltrán, Constanza Lobos Sánchez, Bruno Soto Soto ; profesor guía: Pedro Salcedo Lagos ; profesor co-guía: Ociel Lópéz Jara
Teoría de la conducta planificada e intención de publicar replicaciones en psicología, Claudio Enrique Bustos Navarrete ; profesor guía: Alejandro Díaz Mujica ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos